Personal Grooming untuk Menjaga Penampilan dan Percaya Diri



SLEMAN – Komunitas Belajar Senang Berbagi TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta mengadakan kegiatan Personal Grooming, Selasa (22/10/2024). Grooming penampilan ini penting tidak hanya untuk menjaga kerapihan, kecantikan, dan kebersihan pribadi tetapi juga untuk meningkatkan rasa percaya diri dan memberikan kesan positif di lingkungan sekolah, terutama untuk menyenangkan para murid.

Pada pertemuan Komunitas Belajar tersebut kegiatan personal grooming dengan fokus pada cara atau tutorial kecantikan/menghias wajah (make up) dan menata kerapihan busana.

“Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan tentang perawatan diri, kerapihan, kebersihan, dan menata hijab, serta merias wajah kepada guru-guru,” ujar Kepala TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta.

Dalam acara tersebut, peserta diajarkan teknik dasar makeup seperti cara membersihkan wajah sebelum merias, pemilihan produk makeup yang sesuai dengan jenis kulit, hingga teknik aplikasi yang tepat untuk menghasilkan penampilan yang natural dan rapi. Tujuannya adalah membantu peserta memahami pentingnya menjaga kebersihan wajah serta bagaimana tampil lebih percaya diri dengan riasan yang sederhana dan elegan.

Menurutnya, personal grooming sangat bermanfaat dalam mengembangkan keterampilan estetika sejak dini dan mengajarkan pentingnya perawatan diri yang baik.

Tujuan dari kegiatan berbagi ilmu dengan teman sejawat di lingkungan sekolah, di mana narasumber bergantian di antara semua guru. Dalam acara grooming yang memberikan tutorial yaitu Nisa Purnamasari, Siti Rahmah, dan Arum Triasning P.

Kegiatan berbagi ilmu dengan teman sejawat di lingkungan sekolah akan dilanjutkan secara rutin setiap hari Selasa. Dalam kegiatan ini, para guru secara bergantian menjadi narasumber, berbagi pengalaman dan pengetahuan untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan.

Dengan diadakannya secara berkala, kegiatan ini diharapkan dapat terus mendukung pengembangan profesional guru, mendorong inovasi dalam pengajaran, serta memperkuat kolaborasi antar-guru demi menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih baik bagi siswa. (Chaidir)